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• 3、描写长江的作文
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描写长江黄河的片段

【南乡子】登京口北固亭有怀何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。出处南宋辛弃疾黄河君不见。

关于赞美长江黄河的诗句1.歌颂长江黄河的诗句描写黄河的诗句:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回李白《将进酒》“黄河落尽走东海,万里写入襟怀间.”李白《赠裴十四》黄河远上白云间。

一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。描写黄河的诗句：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回李白《将进酒》“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。”李白《赠裴十四》黄河远上白云间。

关于黄河的诗词歌谣从诗经到唐诗、宋词、元曲等大量文学经典，以及大量的文化典籍，也都产生在黄河，它们是黄河文明中闪闪发光的瑰宝。李白诗曰：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。（将进酒）黄河落天走东海。

啊,黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!长江之歌你从雪山走来。

描写长江黄河的句子1、黄河，像一位母亲，哺育着中华儿女！黄河，像一条巨龙，引领着中华民族！2、黄河，中华民族的摇篮，中华儿女母亲河。虽然你会发怒，有时让人们痛失家园，但是你哺育了一个个民族英勇。在我心中。

1.关于长江黄河的诗句片段关于长江黄河的诗句片段1.描写长江黄河的100字的段落,不要是诗句见那波涛,时而澎湃汹涌;时而水平如镜;时而拍打着石岸;时而乖乖俯卧在河床的怀抱里。看那金黄的沙粒被奔腾的黄河卷上岸来。

1、黄河，像一位母亲，哺育着中华儿女！黄河，像一条巨龙，引领着中华民族！2、黄河，中华民族的摇篮，中华儿女母亲河。虽然你会发怒，有时让人们痛失家园，但是你哺育了一个个民族英勇。在我心中，你是伟大的。

如今,我真想再次回到长江边,看看江上的薄雾,听听高昂奔放的歌声,看看撒在江面上的阳光,再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江上夜景.观长江我从小在黄河边长大,觉得黄河很大.今天看到了长江,才真正知道了它有多大.那天。

描写古桥的优美句子段落,唯美诗句古诗词

1.关于桥的诗句古诗关于桥的诗句1、烟气笼青阁,流文荡画桥。——《春日侍宴幸芙蓉园应制》李峤3、星桥他日创,仙榜此时开。——《安乐公主移入新宅侍宴应制》宗楚客4、虹桥千步廊,半在水中央。天子方清暑,宫人重暮妆。

(杂曲歌辞·天长地久词)卢纶67.梅市桥边弄夕霏,菱歌声里棹船归。白鸥去尽还堪恨,不为幽人暖钓矶。(晚归)陆游68.小。4.关于桥的诗句,故事,种类,命名··按材质分:木质桥石桥砖桥混凝土桥钢筋混凝土桥按外观分。

二、古诗词中的花鸟虫鱼1、带“花”字的诗句待到重阳日,还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》正是江南好风景,落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

1.含有“桥”字的古诗文名句关于桥的诗词佳句青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫(杜牧)洛桥金谷园中柳,春来似舞腰。那堪好风景,独上洛阳桥。桥(范成大)州桥南北是天街。

5.关于桥的诗句或句子天净沙·秋思作者:马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。词句注释⑴天净沙:曲牌名。⑵枯藤:枯萎的枝蔓。昏鸦:黄昏时的乌鸦。昏:傍晚。⑶人家:农家。

——清·朱景素《樵夫词》未悉前头花好否,且令蜂蝶作前驱。——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》南窗一枕睡初。3.关于桥的诗句古诗关于桥的诗句1、烟气笼青阁,流文荡画桥。

描写桥的诗句如下：1、两水夹明镜，双桥落彩虹。2、红板桥空，溅裙人去，依旧晓风残月。3、烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。4、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。5、绿阴青子老溪桥。羞见东邻娇小。

描写桥的古诗词如下：1、湿云不渡溪桥冷。——朱淑真《菩萨蛮咏梅》2、念月榭携手，露桥闻笛。——周邦彦《兰陵王柳》3、鸡声茅店月，人迹板桥霜。——温庭筠《商山早行》4、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。

描写古桥沧桑唯美的句子有;1、人在桥上走，水在桥下流。桥上的人把桥当作了路，踩着蹈着。人总是这样的，认为自己是万物之灵长，有权阻止任何东西；桥下流着的水把桥当成了弱者，“哗哗”地琉着，这是一种嘲笑。

描写长江的作文

1.有景物描写手法的小作文100字至150字我多给你发几个,你自己从中选择你想要的吧.乡村四季无论什么时候,无论什么季节,乡村都是一道独特、迷人的风景.春天到了,走在乡村的小路上,你会看见一群群的小燕子从南方飞了回来。

濠河作文(要总分总形势的)游濠河我爱奔腾不息的长江,我爱浊浪滔天的黄河,但我对那日新月异的城市——南通,它的母亲河——濠河,更是情有独钟。每年我们都会利用国庆假期游濠河,今年也不例外。刚下汽车,我们便直奔濠河。啊。

描写万州长江作文开头美丽的土地国庆大假,我们全家去风景秀丽的峨眉山旅游。经过三个多小时的车程,我们到了接引殿,再换乘览车到达了金顶。一下览车,我就被眼前的景无人直播免费观看视频色迷住了,这片土地真美啊!只见白茫茫的一片。

写景时要把你的情感渗透到字里行间,把你的喜怒哀乐同景物结合在一起,通过景物的描写来表现你的感情,这样才能写出一篇优秀的写景作文。下面是我给大家整理的关于写景500字作文优秀范文,欢迎大家来阅读。

雨后滚滚流动的长江两岸迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处翻动的波浪闪闪发光,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香!昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭。

家乡的四季多姿多彩，让我十分难忘，那里不仅风景如画，更有我童年的美好回忆。在我的记忆中，家乡春天的时候最美丽。春天，正是万物复苏的时候，一切事务的生命都从那一刻起充满了勃勃生机，柳梢抽出了嫩芽。

2.写一篇江山美景的作文或描写家乡美景的作文(400字)我的家乡济南,有许多美丽的景色,其中我最喜欢的还是大明湖。夏天,大明湖的荷花最为美丽。荷花有粉色的、黄色的,白荷花就更为美丽了!各色鲜艳的荷花散发出一阵阵清香。

我们站在船头,乘风破浪,像一只只自由的小鸟,在蓝天下尽情的飞翔,初中三年级作文《三年级景物描写作文》.太阳照在湖面上,波光闪闪,好像是仙女撒下一把金子.老师说我们明天上山野游玩,看秋天的景色。

保护母亲河倡议书（范文）同学们：长江、黄河用它们那博大的胸怀孕育了五千年的华夏文明，它们灌溉了花的国土；它们推动了新的时代，它们是我们伟大的母亲，祖国需要它们，大地需要它们，人类需要它们，它们是祖国心脏的动脉。

说不尽的桥

“从来”二字似不经意写出,含蕴却极为丰富,古往今来由友情、爱情织成的种种悲欢离合的故事,无不囊恬其中。第二句“何事名为情尽桥”,顺着首句的势头推出。难尽之情犹如洪流淹过桥头,顺势将“情尽桥”三字冲刷而去。

在今合肥城西有处地名，曰“回龙桥”。此桥虽已不存，然地名未废。有关该桥的传说，虽历史久远，今天仍被很多人乐道不止。其传说有二：一说，当年东吴孙权率兵犯肥，曹操突从藏舟浦出。孙权见曹舰突出。

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——《题情尽桥》雍陶11、夜夜愁君辽海外,年年弃妾渭桥西。——《杂曲歌辞•妾薄命》刘元淑12、春楼不闭葳蕤锁,绿水回通宛转桥。——《相和歌辞•江南曲》韩翃13、祓除情景烟波上,放荡胸怀诗酒中。禹会桥边潮落处。

答案：木牌上的“不准过桥”，只不过是给这座桥起的名字而已。没人管理，也没设关卡，并不是因为怕危害公众安全设的警告牌。

鲁班看了,就问:“你们怎么不在河上修座桥呢?”人们都说:“这河又宽、水又深、浪又急,谁敢修呀,打着灯笼,也找不着这样的能工巧匠!”鲁班听了心里一动,和妹妹鲁姜商量好,要为来往的行人修两座桥。鲁班对妹妹说。

1、梦见一座桥看不到尽头的预兆三才配置至为优胜，基础坚实，希望如意，求谋容易达成目的，功名成就，成功后之发展如飞黄腾达，得上位之人所器，受下属所拥护，大幸福之长寿兆。【大吉昌】吉凶指数：94（内容仅供参考。

词的下片,作者进一步从怀古中展开联想:晚唐诗人杜牧的扬州诗历来脍炙人中,但如果他重临此地,必定再也吟不出深情缱绻的诗句,因为眼下只有一弯冷月、一泓寒水与他倘佯过的二十四桥相伴;桥边的芍药花虽然风姿依旧,却是无主自开。

如果有人问，电影《金刚川》的主角是谁？我会毫不犹豫地回答：桥。有一天啊，俺还真遇到一个美国老兵，他到现在都还记得那座人桥，他说：我知道你们不信神，但你们，却创造了神迹；那不是人类能够完成的事，但你们。

用生动的语言描绘出巫峡长江大桥,(至少用一种修辞手法,不少于100字...

截断巫山风雨后,高峡出平湖.神女：若无恙,当今世界殊.我们无法想象,如果没有三峡大坝水利工程的建成,会涉及到多少人生命及财产的安危.三峡大坝就像一条巨龙横卧长江上,把滚滚长江水隔隔阻挡。

从晴川阁、龟山、大桥到莲花湖、蛇山、黄鹤楼,绵亘连接,相得益彰,组成一片宏大连绵、美丽动人的景点群。它不仅是长江上一道亮丽的风景,而且也是一座历史丰碑,在江城人们的生活中留下了不可磨灭的印象。

自西向东主要有三个大的峡谷地段:瞿塘峡,巫峡和西陵峡。三峡因而得名。三峡两岸高山对峙,崖壁陡峭,山峰一般高出江面1000---1500米。最窄处不足百米。三峡是由于这一地区地壳不断上升,长江水强烈下切而形成的。

长江三峡导游词简短(一)各位游客你们好!欢迎来到壮丽雄伟的三峡!三峡是瞿塘峡,巫峡,西陵峡的总称,位于长江上游,全长约1200里。三峡两岸崇山峻岭,悬崖绝壁;其江水汹涌奔腾,惊涛拍岸,可谓险中生美。如今的三峡依然保持着昔日的雄伟。

这是一篇游记类文章,作者通过寥寥数语向我们介绍了“长江”的美景,如“金黄的屋顶,火红的墙壁,仿佛童话故事中的城堡”。文章语言自然,感受真切,既赞美了长江的壮观景色,也体现了作者游览的乐趣。3.关于长江的作文四百字提起长江。

这里山势雄奇险峻，江流奔腾湍急，峡区礁滩接踵，夹岸峰插云天，是闻名遐迩的游览胜地。自古就有“瞿塘雄，巫峡秀，西陵险”的说法。三峡的第一个峡叫瞿塘峡，又叫夔峡。长江到了这里骤然变狭，最窄的地方只有100多米。

运用拟人,比喻等修辞手法描写春天某一处的景物,不少于100字。一场倾盆大雨从空中倾泻而下,雨滴密密的,细细的,像是对春天的洗礼,对夏天到来的迎接。雨停了,雨后的世界是多么美妙啊!不知不觉间,天空中出现了一道美丽的彩虹。

这篇文章描写了“长江三峡”的美丽景色,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。作者观察细致,想象力丰富,运用拟人、比喻修辞手法,使文章生动活泼,引起读者的兴趣。长江,我的母亲长江,这名字大家都很熟吧,其实这条奔腾的巨龙。

写秋水,作者用一“霜”字暗示,写三峡秋景的清寒,并用猿鸣来烘托萧瑟的秋高,让人不胜凄凉。作为描写山水之作,本文并非单纯写景色,而是以情托景(如“良多趣味”托出春冬景色之佳,“猿啸”“凄异”托出秋季景色之凉)。

夜晚的长江大桥描写黄河大桥描写

来来往往的车辆还在继续奔驰……多美的长江大桥啊！它不仅是南北两岸的交通要道，还给整个山城平添了一份浩然坦荡的现代化气息，成为一道最亮丽的风景线。我的回答完毕，希望对您有所帮助。

横贯长江，纵接黄河，瞩目红旗宜宾。（开津长江道立交桥）中化堪称首，铁索斜拉，坦途凌波，淞南沙北横大道；世界亦数二，众智辉灿，科技结晶，浦东沪西并东流。（上海南浦大桥）二：对联:1、水惠桥上的对联。

历史在发展,桥梁事业也在飞速发展,我国著名桥梁专家茅以升主持建造了中国人自己设计建造的第一座现代化大桥--钱塘江大桥。这座桥至今仍屹立于浩浩大江之上。

拈得家传黑竹篦，搅动龙渊千尺井。四五处雷动风行，八九十春花月影。为人端的无情，独脱单提谁领。竹篦虽折典刑存，闻见犹能发深省。河阳桥送别作者：柳中庸(唐)黄河流出有浮桥，晋国归人此路遥。

1.关于长江黄河的诗句片段关于长江黄河的诗句片段1.描写长江黄河的100字的段落,不要是诗句见那波涛,时而澎湃汹涌;时而水平如镜;时而拍打着石岸;时而乖乖俯卧在河床的怀抱里。看那金黄的沙粒被奔腾的黄河卷上岸来。

面对江阴长江大桥建成通车,葛州坝三峡水利工程顺利进展的现实,长江“哗—哗—”地笑了。它不是为自己身上又多了几道“风景线”而笑,而是因为人们又征服了困难,创造了奇迹。篇五:美丽的长江300字我家门前有一条美丽的河。

毛泽东的名句“一桥飞架南北,天堑变通途”,正是描写武汉长江大桥的气势和重要作用。算不算呢本回答由提问者推荐举报|评论(2)16142liangttkl采纳率:42%擅长。

（1）一桥飞架南北，天堑变通途。此诗虽不是写南京长江大桥的，但是形容南京长江大桥也很合适。（2）原诗如下：水调歌头·游泳（1956年6月）才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打。

一眨眼,又到了长江二桥,长江二桥比大桥要宽,长江二桥是斜拉桥,也和壮观。我们大家边吃边聊,又欣赏江边的美景,不知不觉,船已经靠岸了,大家都觉得意犹未尽,真想再来一次。就这样,一一不舍的离开了码头。

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只要内容健康,写作范围很宽泛,可以选择具体的事例,动人的故事来记叙自己或他人对“红色”产生的独特感受和理解,写成一篇记叙文,也可以先提出自己对红色的看法,然后列举出由红色想到的人和事,论证自己对“红色”的看法,写成一篇议论文。

“噢，没什么，我想帮您扫雪！”我注视着他说。“谢谢你了！不过真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。我还是执意要扫。我找来一把扫把，一把似乎比我还大的。接着，我便开始了艰难的扫雪工程。

在他乡过节的时候，我总是找不到节日的感觉，就算是节日再热闹，我也觉得那不是属于我的节日。像明天的中秋节，会有很多人开心的过节，而于我却是对家人的一腔思念。我不知道明天的节日要怎么样过，也没打算过节。

假如庞涓在发现自己的不足后，有善于补短之心，那么他就不会加害孙膑，这么快就断送了自己的一生，他也许会和孙膑同进退，共同解决国家的各种困难，赢得更光彩的人生。“敢于揭短。

肩膀上的意义自背上书包的那天起，我们已告别童年，向人生的另一个驿站出发。在那段朦朦胧胧的日子里，完成了一个孩子向少年的过度，而那花花绿绿的书包正是那懵懂岁月的见证。最初的单纯的小幸福是。

可是有的同学却滥用象征写法，任何一篇状物文章都加上深奥的道理，看了之后，使人有牵强附会之感。运用象征写法一定要注意：比喻之“人”，说明之“理”，一定要与“物”有某种相似之处，这样的象征写法才显得合情合理。

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请以‘假如记忆可以移植’为作文内容的范围，写一篇文章。”虽然没有“话题”两个字，但这是进入高考的第一次真正意义上的话题作文。它以一个没有得到科学充分证实的设想为“平台”，鼓励学生往四面八方眺望。

找到自己的位置天气灰暗，赶紧挤上了公交车。天啊！公交车上的人，多得像无边无际的大海，每个人都在为自己找一个舒服的位置。但有几个人能安安稳稳地坐下来呢？找到位置坐下的人，总是抱怨旁边的人群在动。

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